AI時代の人材を育む。教育AIサミットの熱量

日本の教育や人材育成の現場で、ある葛藤が生まれている。生成AIを導入したものの、「思考を補佐しているのか、それとも思考を放棄させているのか」という本質的な問いだ。ただ知識を暗記し、効率よく正解を出す能力はもはや競争力にならない。次世代を担う子どもやビジネスパーソンは、AIとどう向き合うべきか。教育とテクノロジーが交差する大規模なイベントから、人間が本来持つべき主体性のあり方を展望する。（文＝JapanStep編集部）